GEOGRAFIA - 5 assuntos que mais caem no ENEM

 

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Fim de ano: como isso afeta os professores?

CIDADES COM MAIOR NÚMERO DE PRAIAS

 

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CLASSIFICAÇÃO CLIMÁTICA POR ZONAS (Resumo / Sugestão de Quadro)

1. Zona Térmica Quente

• Clima Equatorial

• Temperaturas elevadas o ano todo.
• Chuvas abundantes e baixa amplitude térmica.
• Causas: Baixa latitude, convergência dos alísios, alta evaporação.

Documentário: A NEGAÇÃO DO BRASIL

O documentário é uma viagem na história da telenovela no Brasil e particularmente uma análise do papel nelas atribuído aos atores negros, que sempre representam personagens mais estereotipados e negativos. Baseado em suas memórias e em fortes evidências de pesquisas, o diretor aponta as influências das telenovelas nos processos de identidade étnica dos afro-brasileiros e faz um manifesto pela incorporação positiva do negro nas imagens televisivas do país.

Sistema Nacional de Educação

 

Demarval Saviani começa seu artigo sobre o tema classificando os sistemas educacionais como “resultado da educação sistematizada”. Essa sistematização, porém, aparece como algo mais simplório do que o real conceito de sistema propõe. Isso porque a ideia de sistema passou a ser comercializada por diferentes empresas do ramo educacional como uma espécie de “identidade”, uma identificação do método adotado e/ou desenvolvido. Ao contrário desse critério, Saviani aponta o conceito de sistema como “unidade da diversidade, um todo que articula uma variedade de elementos que, ao se integrarem ao todo, nem por isso perdem a própria identidade” (SAVIANI).

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL

 TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL

Perguntas e respostas sobre os CONSELHOS ESCOLARES

 1) O que faz o CONSELHO DE ESCOLA na escola?

O conselho de escola serve para desburocratizar a relação entre poder público e sociedade, auxiliando a escola a resolver questões pedagógicas, tomando o estudante como foco do processo. Na prática, funciona como o órgão mais importante para a tomada de decisões coletivas, composto por alunos, professores, pais ou responsáveis, funcionários, pedagogos, diretores e comunidade externa. A atuação do conselho é prevista por Lei, presente no Artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

“Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na Educação Básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:

I – participação dos profissionais da Educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;

II – participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.”

Contribuições da Psicogênese para o aprimoramento dos métodos de avaliação

             São inúmeras as contribuições da Psicogênese para o aprimoramento dos métodos de avaliação aplicados nas escolas brasileiras. Algumas delas, vão de ideias bastante simples, mas que não podem ser ignoradas quando o assunto é alfabetização e letramento.

20 questões do ENEM com gabarito - Geografia

 

SISTEMAS AGRÍCOLAS (Resumo / Sugestão de Quadro)

• Os sistemas agrícolas e a produção pecuária podem ser classificados como intensivos ou extensivos

• Essa classificação independe do tamanho da área de cultivo ou de criação

PRODUÇÃO INTENSIVA

• Utilização de modernas técnicas de preparo do solo, cultivo e colheita

• Uso de fertilizantes, inseticidas, sistemas de irrigação e mecanização

• Apresentam elevados índices de produtividade

Você sabe o que é FASCISMO?

Você sabe o que é Fascismo.pdf from Henrique Pontes

Competências Gerais da Educação Básica

1) Conhecimento

Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

PAÍSES DO NORTE X PAÍSES DO SUL (Resumo / Sugestão de quadro)

 

• FIM DA GUERRA FRIA → Diferenças econômicas e sociais mais evidentes
• Fim do conflito Leste x Oeste, dando lugar ao conflito Norte x Sul
• NORTE: Desenvolvidos;
• SUL: Subdesenvolvidos
• Esta divisão simbólica não considera a linha do equador como marco divisório: norte e sul são definidos com base nas condições sociais e econômicas.
• Contradições → abriga, também, países do antigo bloco soviético, com economias poucos industrializadas e problemas sociais parecidos com países do sul

ESPAÇO MUNDIAL – PARTE 1 (Resumo)

 

 

PRÉ-PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL

 

·         Forte industrialização na Europa

·         Domínio colonial europeu

·         Era dos Impérios

o   Geopolítica Clássica

§  Ratzel: ESPAÇO VITAL

·         Determinismo geográfico

o   Ser humano como produto do meio

URBANIZAÇÃO - Exercícios com Gabarito

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